UTS MATEMATIKA KLS.8 TP 2011-2012

ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL
MTs. AL INAYAH
TAHUN PELAJARAN : 2011-2012

NAMA : ______________________
HARI,TGL : ______________________
KELAS : VIII … MAPEL : Matematika

I. PILIHLAH JAWABAN A, B, C, ATAU D YANG DI ANGGAP BENAR !

1. Hasil dari 20 m4 : 5 m2 adalah …
a. 4 m2 c. 5 m4 Jawaban A
b. -4 m2 d. -5 m2
2. Jika a = 5 dan b = -2, nilai dari a2b + ab2 adalah …
a. -30 c. -20 Jawaban A
b. 30 d. 20
3. Hasil kali ( x + 3 ) ( x – 8 ) adalah …
a. x2 + 5x – 24 c. x2 – 5x - 24 Jawaban C
b. x2 – 8x + 3 d. x2 + 8x – 3
4. Faktor dari x2 – 4x – 21 adalah … Jawaban C
a. ( x +2 ) ( x – 8 ) c. ( x + 3 ) ( x – 7 )
b. ( x -3 ) ( x + 7 ) d. ( x -2 ) ( x + 8 )
5. Faktor dari 3x2 – 13x – 10 adalah …
a. ( x – 5 ) ( 3x + 2 ) c. ( x + 5 ) ( 3x – 2 ) Jawaban A
b. ( x + 5 ) ( 3x + 4 ) d. ( x + 5 ) ( 3x – 4 )
6. Salah satu factor 6x2 + x – 5 = 0 adalah …
a. ( x + 1 ) c. ( 2x – 5 ) Jawaban A
b. ( x -1 ) d. ( 3x + 5 )
7. Hasil dari ( 3x + 7 ) ( 2x – 5 ) adalah …
a. 4x2 – 29x – 35 c. 6x2 – x - 35 Jawaban C
b. 8x2 – x – 35 d. 6x2 – 29x + 35
8. Hasil dari ( 2x + 3 ) ( 4x – 5 ) adalah …
a. 8x2 – 2x – 15 c. 8x2 + 2x - 15 Jawaban C
b. 8x2 – 22x – 15 d.8x2 + 22x – 15
9. Bentuk sederhana dari 22x2 + 3y2 + 4x2 – xy – y2 adalah…
a. 6x2 –xy + 3y2 c. x2 + 4xy + 4x +y2 Jawaban -
b. 6x2 – xy + 2y2 d. 2x2 + 3y2 + 4x2 –y2
10. Jumlah dari 3y2 + 2y – 1 dan 3y – 7 adalah…
a. 3y2 + y – 6 c. 3y2 + 5y + 6 Jawaban D
b. 6y2 – 8 d. 3y2 + 5y – 8
11. Hasil pengurangan 13(a – 1 ) dari 5(a – 3 ) adalah…
a. -8a + 2 c. 2a + 2 Jawaban -
b. 8a + 28 d. 8a – 28
12. Ditentukan p = -4, q = 5, dan r = -2.Nilai dari 2p2 – qr adalah …
a. -22 c. 39 Jawaban B
b. 42 d. -42
13. Salah satu faktor dari pemfaktoran x2 – x – 12 adalah …
a. (x + 12 ) c. ( x + 3 ) Jawaban C
b. ( x + 6 ) d. ( x – 2 )
14. Berikut adalah cara menyatakan relasi dua himpunan, kecuali…
a. diagram panah c.hp pasangan berurtan Jawaban B
b. diagram venn d.diagram kartesius
15. Diketahui himpunan pasangan berurutan dari suatu pemetaan adalah (0,a), (1,b), (2,c), (3,d). daerah hasil pemetaan tersebut adalah…
a. ( 0,1,2,3) c. ( 0,1,2,3,4,5) Jawaban B
b. ( a,b,c,d ) d. ( a,b,c,d,e,f.g)
16. Diketahui fungsi f : x -7x – 1. nilai dari f (-3) adalah …
a. -17 c. 20 Jawaban C
b. -9 d. 23
17. Diketahui f : x 5 – 2x dengan domain= (-2, -1, 0, 1). Hasil pemetaannya adalah …
a. ( -6,-4,5,7) c. ( -4,0,3,7) Jawaban D
b. ( 2,5,7,9) d. ( 3,5,7,9)
18. Fungsi f ditentukan oleh f(x) = ax + b. jikaf(2) = 12 dan f(-3) = -23, nilai a dan b adalah …
a. 7 dan -2 c. -2 dan 7 Jawaban A
b. 2 dan 7 d. 7 dan 2
19. Diketahui fungsi f(x) = px – 5. Jika f(5) = 15 maka nilai p adalah …
a. 1 c. 5 Jawaban B
b. 4 d. 9
20. Berikut ini yang merupakan korespondensi satu-satu adalah …
a. (a,1),(b,1),(c,1) c.(1,b),(2,c),(3,b) Jawaban B
b. (1,a),(2,c),(3,d) d.(a,b),(c,d),(b,d)

II. SELESAIKANLAH SOAL BERIKUT DENGAN CARA YANG BENAR DAN TEPAT !
1. Tentukan Koefisien, Variabel, dan Konstanta pada bentuk aljabar 20a – 15b + 7c
2. Sederhanakanlah bentuk aljabar 6pq + 5p2 -8pq –p2 + pq
3. ( 10 – 14x2 )
4. Faktorkan bentuk aljabar dari x2 -4x – 2125. Diketahui h : x 2x2 – 4 dengan domain (x -2 x 2, x anggota bilangan bulat ).
a. Tentukan rumus untuk fungsi h !
b. Tuliskan domain h dengan mendaftar anggota-anggotnya !
c. Tentukan daerah hasil h !
d. Gambarlah grafik fungsi h

Selamat Bekerja !
Kunci sukses belajar adalah adanya kemauan